четверг, 12 апреля 2018 г.

О стиле педагогического общения

     10 апреля 2018 года в рамках клуба "Зеленое яблоко" состоялась очередная встреча молодых педагогов "Центра творчества "Амурский". 
     В течение недели участники встречи проходили онлайн-диагностику "Психологический портрет педагога" (З. Резапкина, Г. Резапкина), по результатам которой на семинаре-практикуме получили характеристику своих индивидуальных особенностей, в том числе преобладающего стиля преподавания. Таким образом, на встречи педагоги могли не только актуализировать свои знания, проанализировать ситуации (педагогические цели), при которых эффективен каждый из стилей преподавания, соотнести свои представления с практикой, но и определить свои сильные и слабые стороны для дальнейшего профессионального развития.
     

пятница, 6 апреля 2018 г.

Поражение - не беда, а...

     Занимаясь в творческом коллективе, каждый стремится достичь определенного успеха. Для кого-то успех в коллективе - это знакомство с новыми друзьями, для кого-то это гордость родителей, для кого-то это возможность выступать на сцене, а для кого-то это исключительно победа.
     Победа и поражение - это две стороны одной медали. Правильное отношение к каждой из сторон помогает "правильно" реагировать на эти события, управлять своим эмоциональным состоянием и простраивать дальнейший путь личностного развития.
     В рамках информационно-просветительской кампании "Здоровье - путь к успеху" с учащимися коллектива аэробики и черлидинга "Искорки" педагог-психолог Янцен Е. Я. провела групповое занятие "Поражение - не беда, а...", на котором ребята могли не только определить своё отношение к "поражению", но и с помощью арт-технологии раскрыть свой внутренний потенциал для преодоления определенных трудностей. Занятие закончилось притчей, после которой они уверенно смогли закончить предложение "Поражение - не беда, а..."

Притча «О кофе»
Приходит ученик к Учителю и говорит:
«Учитель, я устал, у меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все время плыву против течения, у меня нет больше сил,… что мне делать?»
Учитель вместо ответа поставил на огонь три одинаковых емкости с водой. В одну емкость бросил морковь, в другую - положил яйцо, а в третью - насыпал зерна кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе из 3-й емкости.
«Что изменилось?» - спросил он ученика.
«Яйцо и морковь сварились, а зерна кофе растворились в воде» - ответила ученик.
«Нет, - сказал Учитель, - Это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри - твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились, они лишь изменили свою структуру под воздействием одинаково неблагоприятных обстоятельств - кипятка. Так и люди – сильные внешне могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут».
«А кофе?» – спросил ученик.
«О! Это самое интересное! Зерна кофе полностью растворились в новой враждебной среде и изменили ее - превратили кипяток в великолепный ароматный напиток.
Есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств - они изменяют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая пользу и знания из ситуации».

А как бы ты закончил предложение 
"Поражение - не беда, а..."

пятница, 26 января 2018 г.

Как оценить выступление юных исследователей?!

     В конце января на базе БОУ ДО г. Омска "ЦРТДиЮ "Амурский" прошли конференции исследовательских и проектных работ "Наука знать и уметь" для учащихся дошкольного и школьного возраста. В состав жюри пригласили и  педагогов-психологов: Екатерину Яковлевну Янцен (председатель жюри у дошкольников), Светлану Георгиевну Петелину (член жюри у школьников).


     Как оценить выступление юных исследователей?! Какие слова-напутствия им сказать?! Эти вопросы часто возникают не только у членов жюри, но и у руководителей коллективов. 
Уважаемые гости, 
поделитесь в комментариях к этому сообщению, что Вы говорите своему ребёнку в подобных ситуациях?!

пятница, 12 января 2018 г.

Безумец звал вчерашний день, 
Глупец с надеждой верил в завтра. 
И лишь счастливый из людей 
Был кружке кофе рад на завтрак.

вторник, 26 декабря 2017 г.

С Новым Годом!!!


"Возрожения и сопротивления: это хорошо или плохо?"

     13 декабря 2017 года на филиале БОУ ДО г. Омска "ЦРТДиЮ "Амурский" в рамках ГМО педагог-психолог Екатерина Яковлевна Янцен провела для руководителей вокальных детских объединений семинар практикум "Технология преодоления возражений и сопротивлений родителей при выстраивании партнерских взаимоотношений".
     С помощью практических упражнений участники могли "собрать" корзину актуальных возражений родителей, определить потребности, которые скрываются за данными возражениями и проиграть ситуации, используя определенную технологию действий.
     Таким образом, на семинаре-практикуме руководители вокальных детских объединений не только научились понимать психологическую природу возражений, но и преодолевать их с помощью определенной технологии.










*Презентация семинара-практикума